各学院：
为了进一步深化教育教学改革，加强专业内涵建设，提升专业建设水平，提高人才培养质量，经研究，决定启动我校品牌专业建设工作，具体事项通知如下：
一、总体要求
（一）基本原则
1.依据学校办学定位，重点支持建设具有行业优势、学科特色的专业，打造一批办学声誉卓著、社会认可度高的品牌专业，加快学校应用型本科高校建设步伐，提升影响力。
2.通过品牌专业建设，完善专业建设机制，带动相关专业建设的发展，创新人才培养模式，强化教学中心地位，促进学校的内涵式发展。
3.品牌专业既要在全校各个专业中居于领先地位，又要在同领域中有一定影响力和竞争力，具有时代特征，适应社会发展要求。
（二）主要目标
1. 按照“强化特色、突出优势、创新机制、打造品牌”的要求，突出重点，加大投入，打造一批校内领先、省内国内具有一定影响的品牌专业。
2.培养相关领域适应经济社会发展需求的高素质人才。毕业生的就业竞争力处于领先水平，创新创业能力突出，与同类高校同台竞技具有优势。
3.通过品牌专业的遴选建设，进一步推进学校专业建设，不断优化专业结构，构建充分体现我校特点的专业体系。
4．产出一系列优秀教学成果和优质教学资源，形成富有弹性、充满活力的人才培养机制。培育一批教学研究成果，建成一批课程、教材、课件等优质教学资源并实现开放共享，拥有在省内有影响的专业带头人和教学名师。
二、项目实施
2018年至2020年，按照分类建设、持续推进的思路，立项建设3-4个校级品牌专业及品牌专业培育点。各项目依据确定的目标任务和现有基础加强总体规划与顶层设计，有计划、有重点、分阶段组织实施。项目中期进行阶段性进展汇报与检查，项目结束时验收考评。
三、遴选条件
1. 专业建设基础好，与同类专业比较，具有一定竞争能力；
2. 有一支学历学位达标、职称结构、年龄结构、学科结构、学缘结构合理的专业师资队伍；
3. 重视教育教学研究，取得了一批研究成果。有较强的学科背景和科学研究方向的支撑；
4. 有计划开展课程建设，成效显著，获得过省级及以上奖励；
5. 选用近年出版的各级优秀教材和规划教材，教学效果良好，形成一定特色；主编或副主编国家规划教材、省级精品教材或省级立项建设精品教材；
6. 有完善的实践教学体系，有满足本科教学需要的实习、实训基地，并能很好地发挥作用；实验室建设能满足本科教学需要，建设水平与管理水平较高；
7. 获得过省级以上教学改革立项课题或省级以上教学成果奖；
8. 建设方案科学合理，切实可行，有合适的建设目标和项目计划，能取得预期的目标。
四、建设与管理
（一）立项建设的品牌专业将给予重点专项资助。建设周期内，根据项目实施进度，分年度拨付。
（二）项目实施以任务书为依据，明确目标任务，分解建设项目，强化推进措施，落实实施责任。
（三）项目依托学院为责任单位，院长为第一责任人。专业负责人担任具体负责人。
五、申报与评审
（一）申报学院填写《南京特殊教育师范学院品牌专业建设项目申报书》（见附件）。
（二）学校组织专家进行评审，评审采取听取汇报和查阅材料相结合方式进行。请申报学院做好专业汇报准备。
（三）申报书一式两份，请于12月8日（周五）前报送教务处教学研究科，电子稿发至邮箱：njtsjyk@163.com。
（四）未尽事宜请与教务处教研科联系，联系人：张冬冬、季媛，电话：025-89668030。
附件：南京特殊教育师范学院品牌专业建设项目申报书
南京特殊教育师范学院
二○一七年十一月二十日
