4月25日下午，陈克军副校长先后到音乐学院、康复科学学院、数信学院、学前教育学院和特殊教育学院专题调研迎评工作进展情况。五个学院的负责人就学士学位授权专业评审和本科新设专业评估的阶段性准备工作做专题汇报，介绍了3月15日学校迎评工作推进会以来本学院迎评工作进展情况，提出了通过对标找差所发现的突出问题，并反映了评建过程中存在的主要困难。在这次调研中，音乐学院、数信学院、学前学院的准备工作做得比较充分，其迎评的支撑材料搜集整理工作进展良好。音乐学院利用不同的颜色区别材料条目进展的状态，直观形象；学前教育学院根据学士学位授权专业评审的6个一级指标和本科新设专业评估的6个项目，分成6个材料工作小组同步开展工作，推进有力。
陈校长在调研讲话中强调指出：第一，五个迎评学院的党政班子要高度重视这两项重要工作，进一步加强组织协调和相互沟通工作，确保“人人有事做、事事有人做”；第二，通过对标找差发现问题后，要采取切实措施尽快解决问题，以评促建、以评促改，不能再等待和观望；第三，要进一步细化迎评工作月度安排，通过集中研讨、相互学习和外出调研等方式，加快评建工作进度，5月底要建档案材料并开展第二次调研。
教务处（教育教学评估中心）杨枫处长、叶亮副处长参加了本次调研。
