2018年度学校教学工作要点

2018年度学校教学工作要点

2018年是扎实开展评建工作，全面提高人才培养质量的关键之年。学校教学工作的基本思路是：深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“特色发展、内涵发展、一流发展”，以迎接“三评估一认证”为龙头和抓手，以落实教育部本科教学工作合格评估指标体系、学校“十三五”发展规划和学校2018年党政工作要点为依据，进一步夯实发展基础，加快内涵建设，有效推进教育教学改革，不断优化专业结构，着力提升人才培养质量，为高质量通过“三评估一认证”打下坚实的基础。

一、重点工作：

1.全面开展迎接学士学位授权评审各项评建工作

完善学校教学评估机构，成立学士学位授予权评审迎评工作领导小组，组建迎评工作办公室和各专业迎评工作组。深度剖析各项指标体系，完成学士学位授权单位评审指标体系任务分解和支撑材料建设指南，以及首批5个学士学位授权专业评审指标与支撑材料建设指南。分解任务清单，全面落实各单位、各部门、各相关学院迎评材料的建设工作责任。邀请校外评估专家开展校内预评审，确保高质量通过。

主要责任单位：教务处 党政办公室 发展规划处 人事处 科研处 学生工作处 财务处 后勤管理处 相关学院

主要责任人：杨枫 叶亮 张茂林 吴月华

2.扎实做好迎接本科新设专业评估工作

根据江苏省普通高等学校本科新设专业评估工作方案，围绕江苏省普通高等学校本科新设专业建设基本要求，以我校本科教学基本状态数据库、教育部高等学校基层报表、高等教育质量监测国家数据平台各类数据填报为基础，做好首批5个新设专业评估基本状态数据表的填报工作，完成5个新设本科专业评估自评报告，争取高质量通过江苏省本科新设专业的网络专家评估。

主要责任单位：教务处  相关学院

主要责任人：杨枫 叶亮 张茂林

3.结合“十三五”规划中期调整，完善学科专业发展规划

在充分调研的基础上，根据学校“十三五”事业发展规划的中期调整，结合学校校园建设规划、师资队伍建设规划的调整，进一步完善学校学科专业建设规划，并配合发展规划处做好相关规划的论证工作。

主要责任单位：教务处

主要责任人：杨枫 张茂林

4.进一步优化专业结构，做好新专业增设工作

做好2018年新增本科专业的人才培养方案修订、论证及课程大纲编制、师资遴选与培训等教学准备工作。做好2019年拟增设的本科专业的论证、培养方案编制和教学软硬件条件建设等前期工作，做好相关申报材料的准备工作，积极申请增设体现我校办学特色的新设专业。

主要责任单位：教务处 相关学院

主要责任人：杨枫 张茂林

5. 大力推进品牌专业建设

做好校品牌专业立项评选与任务书签订工作，形成校省两级品牌专业体系。加强特殊教育省品牌专业建设，进一步深化与拓展我校特殊教育品牌专业的影响力。

主要责任单位：教务处 相关学院

主要责任人：杨枫 张茂林

6.进一步推进卓越特教教师培养项目

完成“卓越班”人才培养方案和模块化课程体系的修订与完善，深化教育教学改革，落实“双导师制”，积极推进在学前教育、小学教育等专业的试点，组建第三期“卓越班”。以卓越特教教师培养项目为抓手，优化课程体系，遴选建设校外联合培养基地，推进人才培养模式改革。

主要责任单位：教务处 相关学院

主要责任人：杨枫 张茂林

7.做好国家级教学成果奖的申报与推荐工作

在省级教学成果奖的基础上，进一步汇聚全校资源，组织专家精心打磨，进一步提升成果申报质量，做好国家级教学成果奖的推荐工作，力争获得国家级教学成果奖。

主要责任单位：教务处 相关学院

主要责任人：杨枫 张茂林

8.做好教材建设和教改课题立项研究工作

与南京大学出版社签署战略合作协议，积极开展教材建设与教改课题研究方面的合作，推进我校本科教材和教改课题研究工作。认真做好前期省级、校级重点建设立项教材的审定出版工作，组织开展2018年省级重点建设教材的遴选与申报工作。围绕“三评估一认证”和学校教学实际，明确主题，开展教学改革课题研究，完成2018年度校内教学改革课题遴选立项30项。加强课题研究的过程管理，提高产出效率。

主要责任单位：教务处 相关学院

主要责任人：杨枫 张茂林

9.加快推进在线开放课程建设

进一步强化我校“爱课程在线课程中心”的建设与应用。做好我校首批两门省级在线开放课程的建设与课程的在线运行管理与省级验收工作，争取顺利通过验收并获得首批江苏省在线开放课程称号。启动第二轮校级在线开放课程遴选预立项工作，认真做好10门立项校级MOOC/SPOC课程的建设，争取在第二批江苏省在线开放课程立项遴选中，获得2门以上省级立项。《学前儿童游戏》MOOC力争获得国家级在线开放课程称号。

主要责任单位：教务处 信息化建设与管理中心 相关学院

主要责任人：杨枫 张茂林

10.做好首批本科学生的教育（专业）实习工作

认真组织做好2015级首批本科学生的教育（专业）实习安排工作。科学制定实习大纲、实习方案，召开首批本科生实习工作研讨会。在合理布局的基础上，增设校外实习基地。强化学生实习的过程管理，实施指导教师驻点指导。做好各校外实习基地建设与实习教学情况的检查评估工作。

主要责任单位：教务处 相关学院

主要责任人：杨枫 张茂林 叶亮

11.建立与完善教学管理规章制度体系

制定与完善学校教学管理制度，通过校教学指导委员会全体会议审议，出台学校综合管理、教学运行管理、教学基本建设管理、实验与实践教学管理、教学质量管理等五类教学管理规章制度，完成学校教学管理制度汇编。二级学院制定与完善相关教学管理规章制度并形成汇编。加强教学规章制度的学习宣传和贯彻力度，组织院长、教务员等不同层面的学习活动，强化教学规范。

主要责任单位：教务处 相关学院

主要责任人：杨枫 吴月华 张茂林 叶亮

二、主要工作：

1.组织开展2018版本科人才培养方案的修订工作，完成16个本科专业人才培养方案的专业审核、修改完善及汇编成册等工作。按照统一的教学档案建设规范，完成各本科专业教学大纲的修订、审核与汇编工作。

主要责任人：杨枫 张茂林

2.做好新教务管理平台的论证、招标采购、个性化功能定制、平台安装调试、数据清洗与迁移、系统培训等工作，实现新旧教务管理平台的平稳过渡，切实提升教务管理工作效能，提升师生使用教务系统的满意度。

主要责任人：杨枫 吴月华

3.结合人才培养方案修订和新教务管理系统的使用，做好南京特殊教育师范学院课程库的标准化、规范化建设，认真做好专业名称、课程名称的中英文制订（修订）工作；调研并启动学生英文成绩单的编制工作。

主要责任人：杨枫 吴月华

4.依托新教务管理平台的多志愿与权重选课功能，发挥班主任和专业导师的作用，加强对学生的选课指导工作，优化教学资源配置，提高课程的选中率和学生选课的满意度。

主要责任人：吴月华

5.扎实做好学生转专业工作，做好大学英语四六级、国家计算机等级考试和“专转本”等各项考试组织工作，配合学工处做好全国残疾人单独招生考试的组织工作。

主要责任人：吴月华

6.建立本科合格课程指标体系，全面开展本科合格课程和优秀课程的评审和建设工作。所有本科课程达到合格标准，其中优秀率达到40%。

主要责任人：张茂林

7.依托新教务管理平台过程性成绩的综合管理功能，引导教师通过探索教学班成绩分项及分项阶段的灵活定义及录入成绩等手段，深入开展课程考核模式的改革，加强平时过程性成绩的管理，提高教育教学质量。

主要责任人：吴月华 张茂林

8.结合实验大楼的启用，加快推进实验室建设。配合后勤部门做好新大楼各实验室的装修、搬迁等工作，同时统筹做好博思楼琴房改造、博雅楼特教康复实验室改造、以及教师教育职业技能实训中心的建设，提升学校实践教学环节的基础建设和基本建设水平。依托中央财政专项资金，做好新建实验室的规划、论证等工作；加强实践教学的管理与规范，探索与完善实践教学运行与管理体制，切实提高实践教学资源的利用率。

主要责任单位：教务处 相关学院

主要责任人：杨枫 张茂林

9.结合2018年人才培养方案的修订,进一步明确和规范各专业的实验（实训）类课程，着力在实践教学的课程体系、内容体系、实践教学的考核方式、评价办法、质量监控和实验师资队伍建设等方面进行探索。完善技能课考核办法，加强实践教学评估，建立与完善实践教学体系。推进省级虚拟仿真教学在线项目建设，做好“特殊教育教师实践教育中心”和“特殊儿童康复实践教育中心”两个省级实践教育中心的验收工作。

主要责任人：张茂林 叶亮

10.组织做好2015级专科生毕业设计（论文）工作，启动2015级本科生毕业设计（论文）工作，完善平台管理机制，加强对学生毕业设计（论文）的过程管理与指导，抓好毕业设计（论文）答辩、评优等环节，开展毕业设计（论文）的查重工作，提高学生毕业设计（论文）质量，做好省毕业设计（论文）的抽检及推荐评优工作，争取获得省级毕业设计（论文）指导二等奖。

主要责任人：张茂林

11.开展2018年校级大学生创新创业训练项目和互联网+大学生创新创业大赛项目的立项以及国家、省级创新创业项目的遴选推荐工作，培育与建设校级大创项目60项以上，争取省级大创项目立项30项以上。根据人才培养目标定位和创新创业教育目标要求，会同学工处和团委全方位推动学生实践创新活动和创业活动。

主要责任人：张茂林

12.强化学生专业技能训练和师范生教学基本功训练，组织开展校第三届师范生教学基本功大赛，选拔优秀学生参加江苏省第七届师范生教学基本功大赛，争取好成绩。做好教师资格证国考辅导工作，争取教师资格证国考通过率达80%以上。

主要责任人：叶亮

13.认真做好南京特殊教育师范学院本科教学基本状态数据库各项基本数据填报工作，在此基础上完成江苏省高校实验室信息统计数据、教育部高等教育基层统计报表、高等教育质量监测国家数据平台等教学相关数据的填报。建设学校教学质量保障内部评估系统，完成2017-2018年度本科教学质量报告。

主要责任人：张茂林 叶亮

14.组织实施“中青年教师能力提升计划”，组织开展智慧黑板教学大赛和教学沙龙，加强教师教学经验交流和青年教师教学能力的提升。与人事处合作组织举办手语初级培训班，对40岁以下青年教师和新进教师进行培训；举办手语中级培训班，对担任聋生课程的相关教师进行培训。

主要责任人：叶亮

15.完善学校教学督导体系，针对开学、期中和期末等主要教学时段，结合教学进度表、教案、作业、实验、实践教学、试卷批阅、论文指导等主要教学环节，认真开展教学督导活动，强化常规教学检查、随机抽查和专项督查。进一步落实学校领导和二级院部教学领导的听课制度，做好教学信息反馈工作。

主要责任人：叶亮

16.依托新教务管理平台的综合评教管理功能，积极开展评教模式的改革，多指标、多层次、多维度评学评教，客观、科学分析评学评教结果。

主要责任人：叶亮

17.做好2018年度教学管理先进集体、先进个人和优秀教学质量奖评选活动，组织召开学校2018年教学工作会议。

主要责任人：杨枫

2017-2018学年度第一学期教学工作安排表