为进一步深化课程改革，更有效地推进精品在线开放课程建设工作，10月17日下午，教师发展中心特别邀请到首批国家级精品在线开放课程负责人、南京大学社会学院陈昌凯副教授分享经验。全体专任教师参加培训会。会议由教务处处长杨枫主持。
陈昌凯副教授为我校教师作了一场题为《精品在线开放课程的建设与应用》的专题讲座。他首先解读了教育部关于开展2017年国家精品在线开放课程认定工作的相关文件通知；紧接着系统介绍了精品在线开放课程的四个特点：选课人数比较多，在线学习响应度高，线上线下结合紧，课程教学效果好，并用幽默风趣的语言对这四个特点进行了深入阐述。随后，陈教授分享了他的国家首批精品在线开放课程《心理学与生活》的慕课建设经验，从中总结出在线开放课程的推进策略。他指出，课程教学设计应坚持以生为本，注重激发学生学习兴趣，引导学生主动学习；要深化课程教学方法改革，结合MOOC碎片化学习特点，实施翻转课堂教学，强化学生学习过程管理。
最后，教务处杨枫处长以自己的两门在线开放课程《幼儿园教育环境创设》和《学前儿童游戏》为例，现场展示了在线开放课程建设的重要环节。她鼓励各位老师要转变传统课程重建设轻应用的倾向，积极建设在线开放课程，让在线开放课程真正用起来、活起来。建好一门课程，不仅是教育价值在教学活动中的体现，也是实现个人价值的重要途径。
据悉，到2020年，国家将遴选建设3000门“精品在线开放课程”，进而带动1万门慕课在线运行。教务处教师发展中心将加强师资和技术人员培训，让更多教师会建慕课、会用慕课，推进课程资源的建设和混合式教学改革。
（张冬冬、季媛）
