近日，江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室公布了2025年“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动获奖名单，我校教师在此次活动中获奖2项，其中，特等奖1项，二等奖1项。
2025年“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动获奖名单
（高等教育组）
序号 | 作品名称 | 作者 | 奖项 | 项目 |
1 | 女装的传统色彩设计 | 靳伟 | 特等奖 | 案例 |
2 | 学前融合教育差异化教学模式-探究式学习 | 周易 | 二等奖 | 微课 |
本次获奖作品充分展现了我校教师在数字化教学的创新。靳伟老师的《女装的传统色彩设计》聚焦听障学生教学，深度融合中华传统色彩文化与数字技术。依托服装设计实验教学中心的Style3D系统、3D 扫描仪等智能设备，有效解决听障学生实践操作难点。周易老师的《学前融合教育差异化教学模式-探究式学习》则响应国家融合教育政策，系统解析探究式学习驱动融合教育的实践路径。通过启发性主题引导融合班级内所有幼儿依据兴趣、能力自主选择探究方向，同步构建教师四步支持体系。
自活动启动以来，教务处高度重视，系统谋划，通过院系推荐与校内评审相结合的方式，遴选具有创新性和示范性的参赛作品，邀请校内外专家对参赛作品进行打磨，深度挖掘课程特色，反复优化申报材料。未来，学校将进一步总结经验，加大教师数字素养培育力度，鼓励更多教师积极投身教育数字化实践，不断探索数字技术与教育教学深度融合的新路径、新方法，为培养更多适应新时代要求的高素质人才、推动学校教育事业高质量发展注入新动能。（文/冷佳 审核/万谊 范莉莉）