第1期教学督导工作简报

我校召开2018年第一次教学督导工作会议

3月14日下午，2018年第一次教学督导工作会议在水上报告厅A厅召开。陈克军副校长、教务处/教育教学评估中心负责人、校级督导、二级学院督导组成员参加了会议。会议由教务处处长杨枫主持。

教务处杨枫处长介绍了2017年教学督导工作的基本情况，宣读学校关于调整校级督导和二级学院督导组成员名单的决定。随后，教务处叶亮副处长就2018年度教学督导工作要点进行说明，强调2018年教学督导工作要注意三个结合：监督和指导相结合，诊断性评估、过程性检查和总结性评价相结合，教学督导和迎评促建相结合。指出教学督导要组织听课巡课、常规检查和专项督查，三管齐下，为教学工作顺利开展提供监督、评估和指导。叶亮副处长还就《校级教学督导工作津贴发放实施办法（试行）》提请校级督导们讨论修改。会议上三位督导组长李泽慧老师、张婷老师、徐莉老师就上学期本组教学督导工作开展情况进行了总结交流发言。

最后，陈克军副校长对本次教学督导工作会议作总结讲话,就本学期教学督导工作提出三点建议和要求：一是工作有计划。要求校督导小组和各二级学督导组根据2018年度教学督导工作要点对本组督导工作进行细化分解，提出本小组的年度工作计划。二是检查有反馈。无论是听课还是督导检查，都要及时将意见反馈给上课老师和所在学院及教务部门。三是工作有总结。每项检查后，都要以书面的形式详细记录检查结果，形成书面总结材料。陈校长充分肯定了2017年教学督导工作取得的成效，希望校、院二级督导在规范化管理与评建工作中发挥更大的监督和指导作用，为学校顺利通过“三评估一认证”贡献力量。

2017-2018学年第一学期期末试卷检查总结

根据《 关于开展试卷规范专项检查的通知》（教务〔2018〕5号）的要求，各二级学院于3月1日-6日组织本学院教学督导和教师对2017-2018第一学期期末考试试卷进行全面检查，教务处于3月7日和3月9日上午组织校、院二级督导分成三组对全校9个学院（体育学院无试卷）进行试卷抽查，各学院对试卷检查都非常重视，教学院长全程陪同，配合督导检查，听取督导检查意见，督导组现场抽查试卷并开出《南京特殊教育师范学院试卷督查整改通知书》，要求各学院按要求进行整改。

3月8-14日，各学院按照督导组《南京特殊教育师范学院试卷督查整改通知书》要求，组织老师进行整改，教务处对各学院期末试卷进行了复查。现将检查情况通报如下：

1. 基本情况

教务处组织开展和统筹2017-2018-1学期期末试卷检查活动，各二级学院均按要求组织教师和教学督导对本学院期末试卷开展自查，填写《南京特殊教育师范学院试卷检查自查表》。态度端正，自查认真，按时提交2017-2018-1学期期末自查总结，自查材料比较真实地反映了期末试卷检查工作的成绩，并指出存在的问题和不足，结合督导组抽查整改通知，及时对查出的问题进行整改。详见下表1期末试卷检查基本情况表。

表1 期末试卷检查基本情况表

二、检查情况分析

2017-2018第一学期末教务处已组织过试卷出卷及评分标准规范性检查，本次试卷检查的重点放在阅卷和试卷装订方面。本次试卷检查工作时间安排紧凑，检查效率高。上学期教务处将试卷评阅模板发到各学院，要求老师严格按模板改卷，因此本次试卷评阅整体质量有大幅提高，但在试卷分析、装订封面填写、装订等环节还存在一些问题，需要进一步改进。现将试卷检查中存在的问题和建议，分类整理如下：

1. 教务处方面

1.建议改进试卷阅卷样卷， 督导建议将论述题等“部分正确的回答打乄，用……或？表明缺失部分答案”改成“部分正确的回答打乄，用？表明缺失部分答案”；

2.明确校、院级教考分离试卷及教考分离试卷流水阅卷的规范标准，各学院对流水阅卷没有严格执行，存在阅卷人和相应题型涂改签名不一致等情况；

3.各学院试卷装订质量差别较大，督导建议教务处统一装订设备和标准；

4.装订试卷的封面纸太薄太脆，建议试卷封面采用质量较好的牛皮纸，封面纸长度为试卷二倍长度；5.建议考试签到表、试卷分析表设为B5纸大小。试卷情况分析和改进措施部分改成自动换行、左对齐，系（部）主任签字改成院长签字；

6.明确复核人责权是复核试卷是否存在漏分现象，复核分计分是否准确无误。

（二）二级学院方面

1.仍然存在封面及装订材料签名漏签、日期漏签等现象；

2.仍然存在试卷分析报告分析质量不高，排版不规范等现象；

3.存在试卷改动处没签名现象；

4.明确0分前不需要加+号；

5.语言学院个别老师试卷给分出现0.3分;

6.康复学院个别试卷判断题答题括号放在题前，建议改为题后；个别试卷存在吊题现象；个别老师改卷时，卷面上无关符号过多；

7.建议马克思主义学院每门课程至少安排二个以上专职老师任教，试卷采用流水批改；

8.管理学院存在个别老师非红笔签字；

9.美术学院期末试卷较少，美术课程考核要向音乐学院学习，尽量量化考核（考试），比如画画考试，不宜直接打分，而是从构图、色彩、艺术等很多方面评分，由2-3个老师打分，算平均分。3Dmax制图，室内装旺等课程都应该量化考核。

10.音乐学院试卷装订是一个亮点，采用新购的装订机，虽然装订质量没有管理学院好（胶装，需统一送出去装订），但是可在学院资料室装订，装订方便，可操作性强。