12月24日，我校召开2024年秋学期第八次教学工作例会。校党委常委、副校长陈克军，党委常委、副校长吴彬江出席会议，教务处、教育教学评估中心和各二级学院负责人参加会议。会议由教务处负责人主持。
会上，教务处负责人深入解读了省教育厅最新发布的《江苏高校人工智能赋能专业建设行动方案》和省教育厅等五部门启动了省级人工智能学院、省级工业软件学院建设工作等进行集中学习，分享了我校获批《江苏高教》专项课题等喜讯，并围绕教学运行、实践教学、教研工作、考试管理、融合教育等近期的重点工作和常规工作做了相关部署。随后，教育教学评估中心负责人就2024年度教学质量考核等工作的进展进行了反馈，并规划了2025届本科毕业论文（设计）中期检查、期末教学检查以及教师教学培训等后续工作。各学院负责人围绕课程资源建设等工作展开了探讨。
吴彬江副校长针对近期教学工作提出了以下要求：一是要直面人工智能专业建设的新挑战，紧密结合省级会议精神，不仅要加强相关的学习与实践，更要以此为契机，推动各学院的专项建设，从而进一步强化专业建设；二是要深入贯彻OBE理念，对各项工作进行细致的总结与反思,通过持续的检查与优化，不断完善人才培养方案，确保教育质量稳步提升；三是要举办高质量的教学沙龙，促进教师的成长与培养，尤其要加强师德师风建设，为教师的成长搭建平台，同时提升学校的学术氛围。
陈克军副校长在总结讲话中着重强调了几点：一是要深入学习省级会议精神，将其作为日常工作开展中的纲领性文件，特别是在人工智能与专业融合方面，要积极推进，抓住机遇，勇于挑战；二是教学活动要真正落到实处，做到真教研、真研讨，瞄准审核评估标准，确保每一次教学工作都能规范、有效地实施，及时整改落实不到位的环节；三是要高度重视期末考试，不仅要关注学生的学习过程，加强考前辅导，还要确保考后的试卷批改、课程目标达成度报告等工作都能高质量完成，实现自查自检，持续改进。（文、李润婷 审核/万谊）