为扎实推进产教融合项目式教学改革，系统总结第一阶段校地研讨与试点准备工作成效，4月22日下午，我校在博远楼106召开产教融合项目式教学（PBL）第一阶段推进会。各学院分管教学副院长、系（教研室）主任、各专业试点课程负责人及授课教师参加会议，会议由教务处副处长张丽莉主持。
会上，各学院以专业为单位依次进行汇报。汇报人紧扣“一课一试点”推进思路，严格对照第一阶段工作要求，重点展示真实行业问题梳理、课程项目设计、校地协同调研及实施方案筹备等内容，图文并茂呈现本阶段工作成果。汇报结束后，各学院副院长进行跨学院点评，围绕问题真实性、内容适配性、课堂可操作性、评价合理性等方面提出具体改进建议，为产教融合项目式教学的优化提供了多元化的思路。
教务处副处长在总结讲话中强调，PBL改革的核心在于“落地”与“实效”。她指出，第一，问题来源要真实，必须与协同单位深度研讨，所有教学项目均来源于一线真实工作问题；第二，内容切入要灵活，改革不必覆盖课程的所有内容，从一个章节入手，关键在于做实；第三，教学主体要归位，改革的落脚点必须是学生，要通过“教师解题、学生答题”的模式，切实体现学生的主体性，让学生在解决真实问题的过程中提升专业能力。
本次会议的召开，是我校产教融合项目式教学改革探索的第一步。通过第一阶段的研讨与跨学院交流，各专业进一步明确了改革路径，为后续积累了宝贵经验。学校将继续深化校地协同机制，推动教学成果反哺行业，致力于培养更多适应行业需求的应用型创新人才。（文/冷佳 图/牟雨婷 审核/张丽莉 范莉莉）