为持续优化产教融合育人模式，扎实推进项目式教学落地见效，5月6日，我校召开产教融合项目式教学（PBL）专项推进会。各专业试点课程负责人及授课教师参加会议，本次推进会设置两处交流场地、同步开展研讨，由教务处相关负责人分场主持。
会议期间，教务处相关负责人与各课程负责教师逐一沟通交流，复盘PBL教学工作进展。双方围绕教学问题筛选、实践成果产出、协同单位观摩、教学培养模式、成果汇报形式等方面展开研讨，同时梳理前期自查工作中发现的短板和教师在课程设计、校企（校）协同教学中的难点，并结合协同单位实际情况，共同探讨改进方案，明确下一阶段整改方向。
教务处负责人对产教融合项目式教学（PBL）工作提出明确要求：一是选题务求真实，所有教学问题均源自协同单位一线工作场景；二是强化实地教学，有序组织学生前往协同单位现场观摩；三是成果丰富多元，课程产出成果类型不少于两类；四是立足实操育人，着力培养学生解决真实场景问题的能力；五是突出学生主体，课程最终汇报由学生完成。
本次专项推进会有效梳理了项目式教学的现存问题，夯实了校企（校）教学共建合作基础。我校将以此次推进会为抓手，立足真实产业场景打磨课程，优化项目式教学培养模式，切实提升学生实践创新能力，推动我校专业内涵建设和应用型人才培养迈上新台阶。（文/冷佳 图/牟雨婷 审核/张丽莉 范莉莉）